初中语文综合训练题

初中语文综合训练题
(448200)湖北省沙洋县长林中学 鲁修贤

一、 书写(用硬笔书法抄写下面的话)。(2分)
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”
______________________________________________________________
二、 古诗文(10分)
(一) 默写。(4分)
1、___________________,映日荷花别样红。
2、《钱塘江春行》的颈联对仗工整,上句是___________________。
3、《爱莲说》中描写莲的正直品格的句子是________________,________________ 。
4、子在川上,曰:“_____________,______________。”
(二) 理解。(6分)
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1、解释句子中加点的词。(2分)
①还自扬州( ) ②于舅家见之( )
③不能称前时之闻( ) ④泯然众人矣( )
2、译句。
从先人还家: (1分)
3、“余闻之也久”一句在文中结构上的作用是 。(1分)
4、___________________一句点明结局,痛惜之情溢于言表,发人深省。(1分)
5、除了本文作者_______,在初中语文教材中出现过的“唐宋八大家”还有__________、
____________、__________、__________、 等。(写出二个名字得1分,本题可另加2分)
三、 现代文阅读(48分)
(一)(24分)
(甲)
他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:《铁流》。他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这一本比那一本好。”
他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?……□□猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。
我一翻那定价:一元八角!
“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了。我不知道怎样才好。
我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:
“一块钱你有没有?一块钱!”
“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
“我卖给你,两本,一块钱。”什么?我很惊异的望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心,头上直( )着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
(乙)
思,在百草园
绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走近了渴望已久的鲁迅故居——百草园。
尽管刚刚经受过sǜ shā 的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏 yáo yè 在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑椹吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑lòu kè 得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,顿使人感到幽静沉寂,却又满目生气,看来自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!
尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里长( ),没有看到肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直( )向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我以无限的情趣。
泥墙齐腰高,十来步长。墙角边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生“吃下去的是草,挤出来的是奶!”草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上!
当年的鲁迅,就是从百草园走向一个决斗场!向一切愚昧宣战;和一切懦弱决裂;同一切黑暗决斗;与一切腐败较量。倾一腔热血,抛七尺躯体,为振兴中华而驱驰一生。□□,他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血,还没有来得及看到一个民族的乐园的落成。但是,他的信念、他的希望,和百草园的草一样,不为生命结束而消逝,孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。
小草信仰春天,先生信仰中华必将振兴。现在,真的有了风调雨顺的气候,有了流金溢彩的太阳,有了清甜如许的泉源!
站在百草园这堵矮墙边,我看到绍兴的一条街,人流xīxīrǎngrǎng,脚步正踏着早春的阳光。站在中国的土地上,朝外望去吧——信息爆炸,宇宙飞航,世界在变革,星球在行进,我们不该像先生那样奋力进击,让中华早一点振兴起来,高高地崛立于世界民族之林吗?
百草园的草呵,每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗?不仅是,更是从百草园里走出来的人!
思,在百草园;在前进的大路上……
1、两文的体裁都是______,甲文出自《_______》,乙文的线索是_____________________,由“鲁迅故居——百草园”可以想到与此有关的鲁迅作品《_________________》。(2分)
2、 根据乙文中的拼音填写词语,依次为______ 、_______、_______、________。(2分)
3、 在两文中的括号里填上最恰当的动词,依次为___、___、___、___.(2分)
4、 解释乙文中两个词语的意思。(2分)
①家珍_________________ ②如许___________________
5、 在两文的方框中填上恰切的关联词语,依次应是________、__________。(1分)
6、甲文中,“这一本比那一本好”一句中的“那一本”是指_______ ,文中加线句子用了比喻手法,它是把 比作 ;文中“瘦得教人担心”比写成“非常地瘦”要好,理由是 ;“我很惊异地望着他”中“我很惊异”的原因是 。(3分)
7、作判断总是有依据的,甲文中“我”断定对方“一定是一个不平常的人”的依据是 ,“我”的话低得连自己都听不见,而“他”却知道“我”的钱不够的两个依据是①
,② 。由乙文中“吃下去的是草,挤出来的是奶”可以联想到“他”的另一联名句:横眉冷对千夫指, 。(2分)
8、乙文中,作者由刚刚经受冰雪摧残,而今满目苍翠的园中初春景色,领悟出的哲理是 。“草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!”这句话的深刻含义是(用文中原句说明) 。“现在有了风调雨顺的气候,有了流金溢彩的太阳,有了清甜如许的泉源!”这几句话的象征意义是 。(3分)
9、乙文中,“单”字的作用是______________________________ 。“思,在百草园;在前进的大路上……”这样结尾的好处在于_____________________________________ 。从全文来看,作者“思”的主要内容是___________________________________________ 。(3分)
10、两文的描写都很生动,甲文侧重人物的_____ 描写和_______描写;乙文侧重_______描写,用来烘托____ 的心情。(2分)
11、甲文即小见大,表现出鲁迅______________ 的高尚品格,乙文触目感怀,讴歌了鲁迅______________________的革命精神,两文情真意切,对鲁迅的______和______倾泻于笔端。(2分)
(二)(12分)
风筝,人类最早的飞行器
孙鹏 陈婧姝
①_________
风筝的历史至少有2000多年了,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛作成响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。北宋张择端的“清明上河图”和苏汉臣的“百子图”中也都有放风筝的场面。
从唐宋开始,中国风筝向全世界流传。在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展,最后在美国由莱克兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。因此,在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝,在它上面写着:“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
②_________
风筝在天空翱翔是物体在流体中运动的一种,Α其根本原因是受到了方向向上的或斜向上的合力的作用。风筝在空中受到自身重力、空气浮力、引线对它的拉力、空气对风筝的压力(包括风的吹动作用及空气被压缩后的反作用)等的作用,当这四种力的合力的作用效果是在推着风筝远离地面时,风筝便会该合力的方向向上运动。Β在放风筝时,大家总是不停的抖动或奔跑,从力学角度上讲,这是通过下拉风筝,对风筝与地面的空气进行压缩,被压缩后的空气像被压缩的弹簧一样产生了弹力。C
③________
大家在放风筝时,不自觉的便会抬头,对治疗和预防颈椎病由积极的作用。放线、抖动、收线等动作,活动了肩关节、肘关节、腕关节。而来回的跑动更是 可以增强人的心肺功能、调节身心。风筝在天空飞翔时,我们的眼睛跟着风筝漫天游离这让我们眼睛周围的肌肉自然放松,有效缓解视力疲劳。放风筝一般是在地势空旷的江边、海边、广场等地,从现在保健学的角度讲,这些地方的空气负离子的浓度往往是都市居所的几十、上百倍(都市空气的负离子浓度一般在60~70个/升),而空气负离子对人体有极好的保健作用。大家一边心情愉悦的防着风筝,一边和朋友家人交流和沟通,可谓悠哉乐哉。
⒈本文的三部分内容各有侧重,试归纳并拟成小标题,填在文中的横线上。(3分)
⒉将“与飞机上天有类似的地方”一句,还原于“A、B、C”三处中最恰当的一处,这处是( )处。(2分)
⒊“风筝”的名字起源于_____的时候,题目中称之为“人类最早的飞行器”是引用了_______________的说法。(1分)
⒋因为____________________________,所以风筝能够在天空翱翔。放风筝可以有效缓解视力疲劳,这是由于_________________________________ .(2分)
⒌文中加点的词“最早”和“一般”在表达上有什么作用,请简要说明。(2分)
①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
⒍明代画坛宗师徐文长曾写过许多有关风筝的诗:“柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢,消得春风多少力,带将儿辈上青天。”“我亦曾经放鹞喜,今年不知老如斯。哪更能驻游春马,闲看儿童断线时。”从中我们可以看出,放风筝乃是______时节的娱乐游艺,能使人心情_______________。
⒎都市空气负离子的浓度不高的根本原因在_____________,改善的办法有____________________________.(2分)
(三)(12分)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡是亲身受过白求恩的治疗和看到过白求恩医生工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种共产主义者的精神。
1.语段的论点是________________________________________________。(2分)
2.语段运用的论证方法是_______ 和_______ 。(2分)
3.夹叙夹议的写法是本文的显著特色。本语段可分为三个层次,每一层运用的写法均是先___后___。其中议论的句子有______,侧面介绍白求恩的句子有____(2分)
4.语段中用了三种称呼,使表达极其准确。称呼“白求恩”是______________,称呼“白求恩医生”是_______________________,称呼“白求恩同志”是________________________。(2分)
5.语段中列举了不少人物的表现,目的是_________________ 。(1分)
6.语段的首尾两句都是单句,首句的谓语是________,末句中“学习”的宾语是________。(1分)
7.根据下列句子的意思,填上适当的成语。这些成语从感情色彩角度看,均属______词。(2分)
①工作中把重担子推给人家,自己挑轻的。 ( )
②一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。 ( )
③出了一点儿力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。( )

三、写作(60分)
(一) 根据提供的材料,联系实际,写一段200字左右的议论文字,题目自拟。(20分)
中国古代有个“程门立雪”的故事。
宋朝有个名叫杨时的读书人,有一次特地到洛阳去拜访他的老师程颐,请教问题。不巧正碰上程颐睡午觉,他就站在门外等着。当时正是隆冬季节,天上飘着鹅毛大雪。等到程颐醒来见到杨时的时候,积雪已经一尺深了。

(二) 人生处处是考场,生活的命题层出不穷,每个人的答案也各不相同。请以“特殊的考试”为话题作文,文体不限,不少于600字。(40分)

参考答案
一、㈠默写 ⒈接天莲叶无穷碧 ⒉乱花渐欲迷人眼 ⒊中通外直,不蔓不枝 ⒋逝者如斯夫,不舍昼夜
㈡理解 ⒈①从 ②他,指仲永 ③相当 ④消失,这里只毫无特点的意思。
⒉随父亲回到家乡 ⒊承前启后 ⒋泯然众人矣 ⒌王安石 欧阳修 苏轼 柳宗元 韩愈等
二、㈠⒈散文 一面 思 《从百草园到三味书屋》 ⒉肃杀 摇曳 镂刻 熙熙攘攘 ⒊竖 吟 伏 窜 ⒋家中珍贵的东西 如此、这样 ⒌虽然 尽管
⒍《毁灭》 手指 竹枝 同样是外貌描写,但前者带有感情色彩 两本书对方只买一块钱 ⒎对“我”这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告 看到“我”翻阅了定价以后,说话的声音极低 低了头,不敢看对方的脸 俯首甘为孺子牛 ⒏自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多是孕育,是萌生 他的信念,他的希望,和百草园的草一样,不为生命结束而消逝,孕育出更茂盛、更蓬勃的新春 象征中国共产党的英明正确领导;象征改革开放以来,我国社会主义建设的大好形势 ⒐不谈上文所述的情景,只谈泥墙给我的情趣,进而讲到墙边的野草;承上启下,突出中心,自然过渡到下文 照应前文,紧扣题目,显得结构完整;突出并深化主题,余味无穷,引起读者深入思考问题 从百草园的景物生发开去,歌颂鲁迅奋力进取的精神 ⒑外貌 语言 景物 凭吊或怀想 ⒒热爱劳动人民和关怀进步青年
甘洒热血,英勇战斗 思念 敬仰
㈡⒈①风筝溯源 ②上天之迷 ③健身功效 ⒉Α ⒊晚唐 美国华盛顿宇航博物馆 ⒋受到了方向向上或斜向上的合力的作用 我们的眼睛跟着风筝漫天游离,这让我们的眼睛周围的肌肉自然放松 ⒌①表明莱特兄弟是飞机的发明者。 ②表明放飞风筝不仅是在列举的这些场地。 ⒍春暖花开 愉悦 ⒎环境(大气等)污染严重 综合治理环境,扩大绿地面积等等
㈢⒈赞赏白求恩同志毫不利己专门利人的共产主义精神,并号召人们要学习他
⒉举例论证 对比论证 ⒊叙 议 ②⑦⑩ ⑧⑨ ⒋转述别人的话 就从事医疗工作而言 从作为共产党员来说 ⒌强调学习白求恩的必要性 ⒍表现 精神 ⒎贬义 拈轻怕重 自私自利 自吹自擂
四、写作(略)
初中语文综合训练题
(448200)湖北省沙洋县长林中学 鲁修贤

一、 书写(用硬笔书法抄写下面的话)。(2分)
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”
______________________________________________________________
二、 古诗文(10分)
(一) 默写。(4分)
1、___________________,映日荷花别样红。
2、《钱塘江春行》的颈联对仗工整,上句是___________________。
3、《爱莲说》中描写莲的正直品格的句子是________________,________________ 。
4、子在川上,曰:“_____________,______________。”
(二) 理解。(6分)
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1、解释句子中加点的词。(2分)
①还自扬州( ) ②于舅家见之( )
③不能称前时之闻( ) ④泯然众人矣( )
2、译句。
从先人还家: (1分)
3、“余闻之也久”一句在文中结构上的作用是 。(1分)
4、___________________一句点明结局,痛惜之情溢于言表,发人深省。(1分)
5、除了本文作者_______,在初中语文教材中出现过的“唐宋八大家”还有__________、
____________、__________、__________、 等。(写出二个名字得1分,本题可另加2分)
三、 现代文阅读(48分)
(一)(24分)
(甲)
他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:《铁流》。他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这一本比那一本好。”
他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?……□□猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。
我一翻那定价:一元八角!
“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了。我不知道怎样才好。
我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:
“一块钱你有没有?一块钱!”
“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
“我卖给你,两本,一块钱。”什么?我很惊异的望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心,头上直( )着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
(乙)
思,在百草园
绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走近了渴望已久的鲁迅故居——百草园。
尽管刚刚经受过sǜ shā 的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏 yáo yè 在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑椹吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑lòu kè 得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,顿使人感到幽静沉寂,却又满目生气,看来自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!
尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里长( ),没有看到肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直( )向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我以无限的情趣。
泥墙齐腰高,十来步长。墙角边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生“吃下去的是草,挤出来的是奶!”草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上!
当年的鲁迅,就是从百草园走向一个决斗场!向一切愚昧宣战;和一切懦弱决裂;同一切黑暗决斗;与一切腐败较量。倾一腔热血,抛七尺躯体,为振兴中华而驱驰一生。□□,他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血,还没有来得及看到一个民族的乐园的落成。但是,他的信念、他的希望,和百草园的草一样,不为生命结束而消逝,孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。
小草信仰春天,先生信仰中华必将振兴。现在,真的有了风调雨顺的气候,有了流金溢彩的太阳,有了清甜如许的泉源!
站在百草园这堵矮墙边,我看到绍兴的一条街,人流xīxīrǎngrǎng,脚步正踏着早春的阳光。站在中国的土地上,朝外望去吧——信息爆炸,宇宙飞航,世界在变革,星球在行进,我们不该像先生那样奋力进击,让中华早一点振兴起来,高高地崛立于世界民族之林吗?
百草园的草呵,每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗?不仅是,更是从百草园里走出来的人!
思,在百草园;在前进的大路上……
1、两文的体裁都是______,甲文出自《_______》,乙文的线索是_____________________,由“鲁迅故居——百草园”可以想到与此有关的鲁迅作品《_________________》。(2分)
2、 根据乙文中的拼音填写词语,依次为______ 、_______、_______、________。(2分)
3、 在两文中的括号里填上最恰当的动词,依次为___、___、___、___.(2分)
4、 解释乙文中两个词语的意思。(2分)
①家珍_________________ ②如许___________________
5、 在两文的方框中填上恰切的关联词语,依次应是________、__________。(1分)
6、甲文中,“这一本比那一本好”一句中的“那一本”是指_______ ,文中加线句子用了比喻手法,它是把 比作 ;文中“瘦得教人担心”比写成“非常地瘦”要好,理由是 ;“我很惊异地望着他”中“我很惊异”的原因是 。(3分)
7、作判断总是有依据的,甲文中“我”断定对方“一定是一个不平常的人”的依据是 ,“我”的话低得连自己都听不见,而“他”却知道“我”的钱不够的两个依据是①
,② 。由乙文中“吃下去的是草,挤出来的是奶”可以联想到“他”的另一联名句:横眉冷对千夫指, 。(2分)
8、乙文中,作者由刚刚经受冰雪摧残,而今满目苍翠的园中初春景色,领悟出的哲理是 。“草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!”这句话的深刻含义是(用文中原句说明) 。“现在有了风调雨顺的气候,有了流金溢彩的太阳,有了清甜如许的泉源!”这几句话的象征意义是 。(3分)
9、乙文中,“单”字的作用是______________________________ 。“思,在百草园;在前进的大路上……”这样结尾的好处在于_____________________________________ 。从全文来看,作者“思”的主要内容是___________________________________________ 。(3分)
10、两文的描写都很生动,甲文侧重人物的_____ 描写和_______描写;乙文侧重_______描写,用来烘托____ 的心情。(2分)
11、甲文即小见大,表现出鲁迅______________ 的高尚品格,乙文触目感怀,讴歌了鲁迅______________________的革命精神,两文情真意切,对鲁迅的______和______倾泻于笔端。(2分)
(二)(12分)
风筝,人类最早的飞行器
孙鹏 陈婧姝
①_________
风筝的历史至少有2000多年了,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛作成响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。北宋张择端的“清明上河图”和苏汉臣的“百子图”中也都有放风筝的场面。
从唐宋开始,中国风筝向全世界流传。在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展,最后在美国由莱克兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。因此,在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝,在它上面写着:“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
②_________
风筝在天空翱翔是物体在流体中运动的一种,Α其根本原因是受到了方向向上的或斜向上的合力的作用。风筝在空中受到自身重力、空气浮力、引线对它的拉力、空气对风筝的压力(包括风的吹动作用及空气被压缩后的反作用)等的作用,当这四种力的合力的作用效果是在推着风筝远离地面时,风筝便会该合力的方向向上运动。Β在放风筝时,大家总是不停的抖动或奔跑,从力学角度上讲,这是通过下拉风筝,对风筝与地面的空气进行压缩,被压缩后的空气像被压缩的弹簧一样产生了弹力。C
③________
大家在放风筝时,不自觉的便会抬头,对治疗和预防颈椎病由积极的作用。放线、抖动、收线等动作,活动了肩关节、肘关节、腕关节。而来回的跑动更是 可以增强人的心肺功能、调节身心。风筝在天空飞翔时,我们的眼睛跟着风筝漫天游离这让我们眼睛周围的肌肉自然放松,有效缓解视力疲劳。放风筝一般是在地势空旷的江边、海边、广场等地,从现在保健学的角度讲,这些地方的空气负离子的浓度往往是都市居所的几十、上百倍(都市空气的负离子浓度一般在60~70个/升),而空气负离子对人体有极好的保健作用。大家一边心情愉悦的防着风筝,一边和朋友家人交流和沟通,可谓悠哉乐哉。
⒈本文的三部分内容各有侧重,试归纳并拟成小标题,填在文中的横线上。(3分)
⒉将“与飞机上天有类似的地方”一句,还原于“A、B、C”三处中最恰当的一处,这处是( )处。(2分)
⒊“风筝”的名字起源于_____的时候,题目中称之为“人类最早的飞行器”是引用了_______________的说法。(1分)
⒋因为____________________________,所以风筝能够在天空翱翔。放风筝可以有效缓解视力疲劳,这是由于_________________________________ .(2分)
⒌文中加点的词“最早”和“一般”在表达上有什么作用,请简要说明。(2分)
①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
⒍明代画坛宗师徐文长曾写过许多有关风筝的诗:“柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢,消得春风多少力,带将儿辈上青天。”“我亦曾经放鹞喜,今年不知老如斯。哪更能驻游春马,闲看儿童断线时。”从中我们可以看出,放风筝乃是______时节的娱乐游艺,能使人心情_______________。
⒎都市空气负离子的浓度不高的根本原因在_____________,改善的办法有____________________________.(2分)
(三)(12分)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡是亲身受过白求恩的治疗和看到过白求恩医生工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种共产主义者的精神。
1.语段的论点是________________________________________________。(2分)
2.语段运用的论证方法是_______ 和_______ 。(2分)
3.夹叙夹议的写法是本文的显著特色。本语段可分为三个层次,每一层运用的写法均是先___后___。其中议论的句子有______,侧面介绍白求恩的句子有____(2分)
4.语段中用了三种称呼,使表达极其准确。称呼“白求恩”是______________,称呼“白求恩医生”是_______________________,称呼“白求恩同志”是________________________。(2分)
5.语段中列举了不少人物的表现,目的是_________________ 。(1分)
6.语段的首尾两句都是单句,首句的谓语是________,末句中“学习”的宾语是________。(1分)
7.根据下列句子的意思,填上适当的成语。这些成语从感情色彩角度看,均属______词。(2分)
①工作中把重担子推给人家,自己挑轻的。 ( )
②一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。 ( )
③出了一点儿力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。( )

三、写作(60分)
(一) 根据提供的材料,联系实际,写一段200字左右的议论文字,题目自拟。(20分)
中国古代有个“程门立雪”的故事。
宋朝有个名叫杨时的读书人,有一次特地到洛阳去拜访他的老师程颐,请教问题。不巧正碰上程颐睡午觉,他就站在门外等着。当时正是隆冬季节,天上飘着鹅毛大雪。等到程颐醒来见到杨时的时候,积雪已经一尺深了。

(二) 人生处处是考场,生活的命题层出不穷,每个人的答案也各不相同。请以“特殊的考试”为话题作文,文体不限,不少于600字。(40分)

参考答案
一、㈠默写 ⒈接天莲叶无穷碧 ⒉乱花渐欲迷人眼 ⒊中通外直,不蔓不枝 ⒋逝者如斯夫,不舍昼夜
㈡理解 ⒈①从 ②他,指仲永 ③相当 ④消失,这里只毫无特点的意思。
⒉随父亲回到家乡 ⒊承前启后 ⒋泯然众人矣 ⒌王安石 欧阳修 苏轼 柳宗元 韩愈等
二、㈠⒈散文 一面 思 《从百草园到三味书屋》 ⒉肃杀 摇曳 镂刻 熙熙攘攘 ⒊竖 吟 伏 窜 ⒋家中珍贵的东西 如此、这样 ⒌虽然 尽管
⒍《毁灭》 手指 竹枝 同样是外貌描写,但前者带有感情色彩 两本书对方只买一块钱 ⒎对“我”这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告 看到“我”翻阅了定价以后,说话的声音极低 低了头,不敢看对方的脸 俯首甘为孺子牛 ⒏自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多是孕育,是萌生 他的信念,他的希望,和百草园的草一样,不为生命结束而消逝,孕育出更茂盛、更蓬勃的新春 象征中国共产党的英明正确领导;象征改革开放以来,我国社会主义建设的大好形势 ⒐不谈上文所述的情景,只谈泥墙给我的情趣,进而讲到墙边的野草;承上启下,突出中心,自然过渡到下文 照应前文,紧扣题目,显得结构完整;突出并深化主题,余味无穷,引起读者深入思考问题 从百草园的景物生发开去,歌颂鲁迅奋力进取的精神 ⒑外貌 语言 景物 凭吊或怀想 ⒒热爱劳动人民和关怀进步青年
甘洒热血,英勇战斗 思念 敬仰
㈡⒈①风筝溯源 ②上天之迷 ③健身功效 ⒉Α ⒊晚唐 美国华盛顿宇航博物馆 ⒋受到了方向向上或斜向上的合力的作用 我们的眼睛跟着风筝漫天游离,这让我们的眼睛周围的肌肉自然放松 ⒌①表明莱特兄弟是飞机的发明者。 ②表明放飞风筝不仅是在列举的这些场地。 ⒍春暖花开 愉悦 ⒎环境(大气等)污染严重 综合治理环境,扩大绿地面积等等
㈢⒈赞赏白求恩同志毫不利己专门利人的共产主义精神,并号召人们要学习他
⒉举例论证 对比论证 ⒊叙 议 ②⑦⑩ ⑧⑨ ⒋转述别人的话 就从事医疗工作而言 从作为共产党员来说 ⒌强调学习白求恩的必要性 ⒍表现 精神 ⒎贬义 拈轻怕重 自私自利 自吹自擂
四、写作(略)

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