中考语文仿真模拟训练试题

中考语文仿真模拟训练试题
  (说明:本试题满分120分,120分钟完成)
  鲁修贤
  
  听说部分(5分)
  听一段话,笔答1-3题(听话内容附在答案里,在报听二遍后作答)。
  1.我们与前辈人比较,区别在于______________________________________________。(1分)
  2.倩倩这代人最迫切的两个希望是:①_______________________________________,②______________________________________________。(2分)
  3.对照电视剧应该及时反省的两类人是:①______________,②________________。(2分)。
  阅读部分(55分)
  一(26分)
   〔甲〕每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格_________,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很_________。母亲同情贫苦的人――这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲________着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
   〔乙〕母亲_________暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒méi的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人āi近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。
   我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
   他回答道:“2法郎50生丁。”
   我把5法郎的银币给了他,他找了钱。
   我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
  我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保右您,我的年轻的先生!”
  4.甲文出自朱德的散文《__________________》,文题是经过改动的,本文最初在1944年4月5日的《解放日报》上发表时的题目为“母亲的回忆”,是个有歧义的________短语。乙文节选自《_________________》,作者是______国作家______________,该文收录在_____篇小说集《羊脂球》里。(3分)
  5.乙文中,拼音所代替的汉字依次是_______、_______;末段中有一个错别字,即______,应改正为_______。(2分)
  6.从下面的词语中选择最恰当的填入两文的空白处。(2分)
  和睦 和蔼 和气 管教 管理 管束 马上 突然 赶紧
  7.甲文中“任劳任怨”的“任”的意思是_________________;乙文中的“狼狈不堪”在这里应理解为___________________________。(2分)
  8.甲文最后一句的主干是____________________________________________。(1分)
  9.甲文运用的表达方式是________________________;乙文主要运用了______________描写。(2分)
  10.同样面对穷亲戚,甲文中的母亲不仅表示了_____________________________,而且给予了周济和照顾,表现出_________________的品德;乙文中的母亲称呼于勒除了用“他”、“那人”之外,还用了“贼”、“___________”,表现出____________________的性格。(4分)
  11.乙文中的“我”,即________________,不是作者本人。“我”自作主张从母亲给的钱里抽出10个铜子当作小费给了于勒叔叔,是因为“我”虽然也渴望于勒叔叔发财回来以救“我”家的贫穷,然而“我”毕竟比较天真,人性尚未___________,所以当“我”得知那个卖牡蛎的穷水手是自己的亲叔叔时,产生了_____________之心。(3分)
  12.加横线的两个句子耐人寻味。甲文这句使用了_________________修辞,极写家人劳作井然有序;乙文这句内涵更丰富,它的潜在意思除了“同我们关系亲密的人已经落到了这步田地多么可怜”之外,还有一点就是______________________________________,从这想说而没有说出来的两层意思来看,当时“我”怀有___________________________的思想感情,(3分)
  13.甲文可以划分为二层,层次大意应该是:①___________________________________,②_______________________________________。(2分)
  14.甲文中的“我”对母亲流露出一种_____________的爱;乙文则揭示了资本主义社会人与人之间的关系纯粹是一种赤裸裸的____________关系。前者能让我们联想到“谁言寸草心,_____________________”等诗句,后者也使我们联想到“________________________,富在深山有远亲”这样的俚语。(2分)
  二(10分)
  云为何能浮在空中
  ①有些同学说□云比空气轻自然就浮在空中了。
  ②科学家们发现□云是由无数微小的水滴组成的,这些小水滴比同体积的空气要重800倍,所以从理论上讲云中的小水滴是不能“浮”在空中的。
  ③然而,我们为何常看到“风卷残云”而看不到“飞云直下”呢?原来空气阻力在阻止云中小水滴的下落。数学家计算表明□随着水滴直径的减小,其质量和受到的空气阻力都会减小,但质量减小得要快,阻力减少得要慢。如果云中的小水滴直径大约在0.001毫米以下,质量较小,而受到的空气阻力却较大,所以我们看到云可以浮在空中。
  15.文中3个□里应加的标点符号都是:________(1分)
  16.文中漏掉了一句:“其实这种说法是错误的。”如果还原的话,应放在第______段的末尾。(1分)
  17.本文的说明对象是___________________,其特征是___________________________。(2分)
  18.第③段最后一句运用了______________和______________的说明方法。(2分)
  19.第②段的说明顺序是( )(2分)
  A.从特点到用途 B.从概括到具体 C.从原因到结果
  D.从现象到本质 E.从整体到部分 F.从主要到次要
  20.加点词“微小的”、“大约”在文中有什么作用?(2分)
  答:_____________________________________________________________________
  三(10分)
  ①我们不管做什么事都要“恰到好处”。②厨师烧菜要讲究火候,生病服药要掌握剂量,批评、表扬要注意分寸。③“过”与“不及”都是不好的。④“不及”就是不够,许多人都知道这是不好的。⑤“过”就是“过火”、“过了头”,这却往往被人们误认为好。⑥其实,过了头,常常会把好事变成坏事。⑦事情做得一过分,就会走向反面。⑧列宁说过:“只要向前多走一小步――看来仿佛依然向同一方向前进一小步――真理便会变成错误。” ⑨马列主义者对“过”与“不及”有自己的标准,那就是客观实践的标准。
  21.文段的论点是________________________________________________。(2分)
  22.举例说明本文运用的两种主要论证方法,(2分)
  (1)___________________________________________________________________
  (2)___________________________________________________________________
  23.作者对__________的方面进行了详细的分析,其理由是_______________________。(2分)
  24.根据文中的说法,要做到“恰到好处”,既不“过”,又非“不及”,最根本的办法就是___________________________.(1分)
  25.仿照第②句的形式另写一个相关的论据。(2分,多写一个加1分)
  ________________________________________________________________________________
  26.成语“_____________”可以说是第⑥⑦句意思的高度概括。第⑦句中加点的词照应了第⑥句中的“_____________”。(1分)
  四(9分)
  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,___________________,________________?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,扣石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
  27.在文中空白处写上原句。(1分)
  28.文中加点字的注音是: 塞( ) 荷( ) (1分)
  29.下面加点的字与“始一反焉”的“反”用法不同的一项是( )(1分)
  A.亲戚畔之 B.为天下唱,宜多应者
  C.但闻屏障中抚尺一下 D.火齐之所及也
  30.下列加点词意思相同的一组是( )(2分)
  A. 且焉置土石 且欲与常马等不可得
  B. 杂然相许 高可二黍许
  C. 投诸渤海之尾 诉诸法律
  D. 聚室而谋 斯是陋室
  31.下列句子中没有表示年龄意思的一项是( )(1分)
  A. 北山愚公者,年且九十。 B.黄发垂髫,并怡然自乐。
  C.于舅家见之,十二三矣。 D.自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。
  32.翻译加横线的一句。(2分)
  _________________________________________________________________________
  33.对本段文字理解不正确的一项是( )(1分)
  A.“惩山北之塞,出入之迂也”讲的是移山的原因。
  B.“指通豫南,达于汉阴” 讲的是移山的目标。
  C.文中还讲了商讨移山的经过和移山的艰苦情形。
  D.参加移山劳动的共有4人。
  写作部分(60分)
  34.下面这篇征稿启事有5处错误(其中有3处格式错误),请找出来并予以改正。(10分)
  征稿启事
  爱好文学的同学们:
  为了丰富校刊《沃土》的内容,特面向全校同学征求下列专栏稿件:红烛之光、班级新风、学海拾贝、思想火花……
  来稿要求观点,文字简洁生动,用方格稿纸誊清,篇幅不超过600-800字之间。请写明真实姓名和所在班级。
   2000年3月1日
   《沃土》编辑部
  改正:①________________________________________________________________
  ②________________________________________________________________
  ③________________________________________________________________
  ④________________________________________________________________
  ⑤________________________________________________________________
  35.根据下列三则材料提取一个观点,并联系身边的实际写150字的议论片断。(10分)
  ①某山村有位农民,发家致富后捐款给本村修建了一座庙,说是让神仙保佑孩子们念书。
  ②某海外有位经商的人,捐款给本村小学修建了一座教学楼。
  ③某平原村庄有位在外地工作的科学家,给本村小学购买了不少科技读物。
  ____________________________________________________________________________________
  36.请以“苦中有乐”为题,写一篇不少于600字的记叙文,要求着重描述一次“吃苦”的经历。文中若要出现人名、地名时,一律用大写字母依次替代。(40分)
  _______________________________________________________________________________
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  【参考答案】
  听话内容:看了电视剧《哎哟妈妈》我很受感动。我们生活在竞争年代,我们这一代的压力是前辈所没有的。我们希望自由,希望被理解,倩倩是一种榜样。看这部片子后我们青年一代应该反省,家长也应该反省。
  1. 我们生活在竞争年代,压力是前辈所没有的 2.①自由 ②被理解 3.①青年一代②家长 4.回忆我的母亲 偏正 我的叔叔于勒 法 莫泊桑 短 5.楣 挨 右 佑 6.和蔼 和睦 管束 突然 7.担当 潦倒落魄 8.习惯 态度 留有印象 9.以记叙为主,兼有议论 语言 10.同情 善良 仁慈 讨饭的 自私、贪婪和冷酷 11.若瑟夫 (完全)泯灭 同情与怜悯 12.排比 可是我的父亲已经不认他(这个亲弟弟)了 对父亲的不满 13.①着重记叙母亲勤俭的习惯和仁厚的态度 ②写母亲优良品德给“我”的熏陶(影响) 14.诚挚深沉 金钱 报得三春晖 贫居闹市无人问(意近即可) 15.,(逗号) 16.① 17.云 浮在空中 18.列数字 举例子 19.C 20.(略) 21.第①句 22.引证 喻证 23.过 过了头,这却往往被人们误认为好 24.客观实践 25.(略) 26.物极必反 常常 27. 曾不能损魁父之丘 如太行王屋何 28.sè hè 29.C 30.C 31.D 32.(略) 33.D 34.①去掉称呼;②“观点”后加“鲜明”使搭配完整;③把“不超过”换为“在”;④添写交稿时间及收稿人;⑤落款处将署名与日期前后对调。 35.(提要:群众中蕴藏着极大的办学积极性,我们的教育事业大有希望) 36.(略)
  
  (见蔡智敏 任彦钧 裴海安《中考语文全能训练》山西教育出版社 2000年10月第1版)
  
  
  

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